今年暑假以來，福建師范大學團委以“學習二十大、永遠跟黨走、奮進新征程”為主題，圍繞理論宣講、黨史學習、鄉村振興、發展成就觀察、民族團結5個類型及“牢記總書記教導，奮進新征程”“行走環帶·發現環帶之美”等14個專項，組建了492支社會實踐團隊。青年學生們奔赴祖國各地，在火熱的社會實踐中綻放青春絢麗之花。

走心：少了迷惘，多了遠見

實踐育人作為落實立德樹人根本任務的關鍵環節，是高校思想政治工作體系的有機組成，是培養擔當民族復興大任時代新人的有效途徑。

心理學院暑期社會實踐隊前往福建省漳州市詔安縣，沿著心理健康輔導進校園、心理健康宣傳進社區、心理健康調研進鄉村3條行動路線，以立體化的實踐模式為基層的心理健康工作帶去全方位的服務，促進農村青少年心理健康協調發展。

美術學院師生團隊組成的“丹青繪就大美長安 青春添彩智慧公園”暑期“三下鄉”社會實踐隊深入福州倉山智慧體育公園，開展了一系列繪畫主題實踐活動。實踐隊成員先后實地考察了公園內3座大型水塔的位置分布及其周邊設施與配置情況，結合實際情況和現實所需，最終確定“智慧體育”“乘風破浪”“堅守初心”3個主題，精心設計和繪制墻繪作品。

實踐隊隊員王斯齊說：“通過社會實踐，在不斷調研和創作中提升了專業水平，鼓舞著我們將藝術創作扎根人民和反映人民生活，創作更多美術精品。”

走實：少了躁動，多了踏實

大學生暑期社會實踐是促進當代大學生健康成長、全面發展的必經之路。

地理科學學院、碳中和未來技術學院的青年學子們組成“星星之火可以燎原”科特派助力共同富裕實踐隊，深入科特派制度的發源地福建省南平市進行深度調研。在武夷山市紅星村，實踐隊采訪了多位村干部、科特派部門工作人員，從中了解到科技特派員主要教農民如何提高產量與品質，進而來提高茶農的效益，并且向茶農宣傳推廣一些新的技術、設備、機械。

化學與材料學院暑期“三下鄉”社會實踐隊深入福州、莆田、寧德、三明等地的鄉村中小學、社區，開展了一系列化學科普專題社會實踐，讓鄉村學生近距離感受化學的魅力。在三明將樂常口村、肖坊村，寧德古田金翼村、洋上村等地，實踐隊的志愿者們以“硫酸銅玫瑰”“指紋顯現”“彩色小火山”等趣味化學小實驗，以及自編自唱的《化學元素歌》帶領孩子們走進化學科普的大門。

實踐隊隊員吳柯瑩同學說：“我們希望能幫助鄉村學生激發對科學的興趣，激勵他們成為國家建設所需求的人才，完成自己的夢想。”

走深：少了淺薄，多了深刻

“三下鄉”社會實踐是上好“大思政課”的拓展延伸，引領廣大青年在實踐中“受教育、長才干、作貢獻”。

福建師范大學國家級紅色精神宣講團——福潤九州公益實踐隊，前往福建福州、寧德等地通過調研走訪、理論宣講以及座談交流等方式，深入了解閩東畬族人民在革命戰爭年代發揮的重大作用。實踐隊成員用手中的相機記錄著每個村落的紅色歷史與發展變化，把陳列在各村、各展館內的先烈事跡轉化為以視頻為形式的調研成果，并進行媒體傳播。

法學院、紀檢監察學院“云程法軔·篤廌前行”實踐隊13名師生走進南平市和武夷山市，開展融法治教育、優秀傳統文化、紅色革命歷史、自然生態保護等為一體的送法下鄉之旅。在武夷山星村鎮，實踐隊將普法宣傳深入村民家中，著重走訪老年人的家庭，著重關照老年人權益保護，對空巢老人細心講解養老型詐騙、“保健品”騙局等，并贈送法律周邊。

21名來自福建師范大學傳播學院新聞與傳播專業的學生深入福建省泉州市泉港區，他們用鏡頭語言生動反映掌中木偶、施厝扁擔術、北管戲曲、浮粿小吃制作技藝等非遺技藝，希望以獨特的青春視角讓非遺“潮”起來，通過新媒體平臺將中華傳統文化推介給更多海內外朋友，講好“福建故事”。

實踐隊隊員陳芬婷說，“‘腳下有泥土，心中有真情。’我們深入感受霞浦的風土人情與產業振興，收獲良多，有效鍛煉了我的‘四力’，使我對新時代如何講好中國故事又有了進一步的理解。”

“青年學子們走出校門、走向社會，深入基層、深入生活、深入民眾百姓，用腳步丈量祖國大地，貢獻青春力量。”福建師范大學團委書記周延鋒說。