2022年6月1日“六一”國際兒童節(jié)當天上午，廣州醫(yī)科大學附屬口腔醫(yī)院兒童口腔健康體驗館舉辦“健康口腔 快樂童年·‘六一’兒童口腔健康親子活動”。活動當天共69名兒童與家長參加，活動后兒童口腔科醫(yī)生還為孩子們進行免費涂氟。

圖1：兒童口腔健康體驗館

圖2：小朋友通過互動機器人了解口腔健康知識

在口腔健康科普小講座環(huán)節(jié)，廣醫(yī)口腔兒童口腔科醫(yī)生、兒童口腔健康體驗館負責人米會會醫(yī)生給小朋友帶來兒童口腔保健科普小講座，生動有趣的內(nèi)容吸引了小朋友和家長們的注意，米醫(yī)生通過齲齒的發(fā)生發(fā)展和影響及預(yù)防教小朋友學會預(yù)防蛀牙，了解正確的刷牙方法。

圖3：認真聽講的小朋友們

圖4：廣州醫(yī)科大學附屬口腔醫(yī)院兒童口腔科醫(yī)師、兒童口腔健康體驗館負責人米會會醫(yī)生

圖5：小朋友們認真聽講解員講解口腔健康知識

長頸鹿博物館由兒童口腔科戴醫(yī)生帶領(lǐng)小朋友們認識牙齒、了解牙齒的作用，學習牙齒的分期等。小小牙醫(yī)體驗環(huán)節(jié)，通過仿真玩具和小恐龍讓小朋友自己當小牙醫(yī)，在互動的同時，讓小朋友們不再害怕看牙，愛上看牙。

圖6：小朋友們認真學習圓弧刷牙

最后的大象游泳館環(huán)節(jié)，醫(yī)生手把手教孩子和家長學習兒童正確的刷牙方法---圓弧刷牙法，并在比賽中評出刷牙小衛(wèi)士，給予兒童牙刷和牙線獎勵。

活動現(xiàn)場，家長們向醫(yī)生提出了一些問題比如自己在家就可以給孩子補牙？網(wǎng)絡(luò)流傳的補齲齒的方法靠譜嗎？對此，廣州醫(yī)科大學附屬口腔醫(yī)院兒童口腔科主治醫(yī)師謝靈芝給出了專業(yè)的解讀：

齲齒的形成會經(jīng)歷脫鈣、軟化、齲洞3個階段，也分為淺齲、中齲、深齲3個等級，不管是何種階段，都要去正規(guī)醫(yī)院口腔科讓專業(yè)的醫(yī)生進行補牙治療，補牙就是口腔醫(yī)生通過牙科手機鉆頭磨去已經(jīng)齲壞的牙齒組織，并備出一定的洞型，然后用充填材料充填進去，以達到終止齲齒，恢復(fù)牙齒外形和功能的方法。

牙齒的早期齲齒（白斑時期），可以通過日常使用含氟牙膏、護牙素，定期看牙醫(yī)進行涂氟來進行修復(fù)。

在齲壞未累及牙神經(jīng)時，單純的補牙就足以解決問題，比如淺齲或中齲。

如果疾病發(fā)展到牙髓炎甚至根尖周炎，則需要進行根管治療后做全冠保護牙齒，從而達到保存功能性牙齒的目的。

如果自己在家隨意填補牙洞，直接跳過去除腐質(zhì)這一步，原有的腐質(zhì)被覆蓋在內(nèi)部，齲齒就會進一步的發(fā)展，侵入牙髓組織引起發(fā)炎，產(chǎn)生自發(fā)性、陣發(fā)性疼痛，尤其晚上睡覺時更覺疼痛難忍，齲齒拖得越久，后面治療起來越受罪。

六一兒童節(jié)之際，39健康誠邀廣州醫(yī)科大學附屬口腔醫(yī)院兒童口腔科七位醫(yī)生開展兒童節(jié)“非常6+1·廣醫(yī)口腔兒牙醫(yī)生天團科普接力播”活動，旨在通過權(quán)威科普直播，喚醒大眾對兒童牙齒健康的關(guān)注，幫助孩子們從小養(yǎng)成良好的口腔健康習慣，做自己牙齒健康的小衛(wèi)士。

圖7：“非常6+1·廣醫(yī)口腔兒牙醫(yī)生天團科普接力播”

附：廣州醫(yī)科大學附屬口腔醫(yī)院兒童健康體驗館介紹

廣州醫(yī)科大學附屬口腔醫(yī)院兒童健康體驗館是廣州市首家以兒童口腔健康教育為主題的專業(yè)基地。兒童健康體驗館圍繞兒童口腔健康教育分為口腔知識宣教、小牙醫(yī)體驗、科普互動、口腔健康檢查四大功能，利用視頻動畫、多媒體互動、場景模擬、競賽問答等多種教育形式，集知識性、趣味性、教育性為一體，讓兒童在體驗、互動中培養(yǎng)口腔保健意識，提高兒童口腔健康水平。（通訊員：張曼莉、李耀文、郭千千）

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